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「产品推广课程总结」产品推广课程总结报告

时间:2023-11-10 信途科技SEO资讯

本篇文章信途科技给大家谈谈产品推广课程总结,以及产品推广课程总结报告对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站。

本文导读目录:

推广活动总结怎么写?

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项: 

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 

1、标题 

2、正文    

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 

结尾:分析问题,明确方向。    

3、落款 

署名与日期。

具体的范文模板

链接:https://pan.baidu.com/s/1BBVUrix828AoMYZYGO-Q2g

 提取码: knt9

市场推广活动总结

篇一:市场推广活动总结范文

配合县青少年科技创新大赛,进一步提升学生科技创新意识和动手实践能力,推动我校科技创新活动广泛深入地开展,经研究决定举办校小学生科技创新比赛,在各班级老师与学生的支持与配合下,圆满结束。

一、活动开展情况:

学生积极性很高,各班班主任与科学老师也给予很大的辅助,使得这次的活动开展的很顺利。

二、评奖结果:

科技竞赛的效果显著,培养我校学生的创新思维能力,进一步拓宽同学们的知识面,提高我校学生的综合素质。获奖学生为:一等奖唐杰;二等奖周海;三等奖程孟洋。

三、存在的问题和今后工作要求:

1、存在的问题:

(1)、从知识调查的活动来看,学生的科学知识掌握的还不错,有待进一步加强对科技方面的认识。

(2)、大量的小制作作品缺乏科技含量,很多作品处于模仿性、自发式的纸工、手工的初级作品,并非小发明。

小学生们从观察、思索到提出问题,确定题目,再动手设计、制做,必然存在着没有经验,知识不够用和能力有限的问题,这当然需要教师和家长的辅导和帮助。这也是孩子们的知识、能力迅速提高的

过程,是值得提倡的。有的项目做得不错,但选手的知识和能力没有明显提高。有的项目不那么醒目,但通过测试发现选手的知识和能力通过创新实践有明显的提高。

2、今后工作要求:

通过此次活动学科教师积极辅导,学生的参与意识得到了增强,通过各类科技创作实践活动激发了学生的学习积极积极性和主动性,学生的动手实践能力得到了强化和提高,取得了一定成效。

(1)各班科学老师要加强学生对科学学科的兴趣培养,扩大学生的知识范围。

(2)充分发挥课外兴趣小组的作用。学生积极性主动性,来自于学习热情和学习兴趣的培养,加强知识的理解、掌握。广泛开展科技实践活动,把科学的基础知识引向实践、引向应用,提高普及率,不断扩大开展面。

(3)广泛地开展科技创新活动,不断提高作品的科技含量。广泛开展科技制作实践活动,是把书本的基本知识引向应用,这既是知识的内化过程,也是动手实践能力的提高过程,更是知识向能力的转化过程。

篇二:市场推广活动总结范文

斗转星移。历史货轮即将驶入20××年。回目走过的一年,部门承载了许多,有过大喜过望,有过悬而未决,但总归都是值得载入史册的。在继承我院的优良的口碑营销推广的基础上,又开拓了以网络营销为主的崭新的推广方式。现将一年的市场推广工作总结下:

第一传统的口碑营销方式在我部门的普遍的应用。因为我国是关系社会,一件产品信息往往通过亲戚朋友间的交流迅速传播开来。学员到我部门报到的当天我们都会询问他是哪个渠道知道我院的小语种培训。相当一部分人是通过父母,或朋友的推荐。在我们和学员的交流沟通时,也会选择代表性的.人进行适当的口碑营销,比如俄语初级班大多数的学员的父母都是在雅宝路工作,所以我们会尽量选择这样的学员进行口碑的营销。

第二正确的市场的定位,让我们市场推广以及宣传方面少走弯路,做到有限资源的最大利用率。首先要确立目标人群,在我们部门学习都是那个年龄段,学习目的是什么。经过调研的确认俄语基础班的学员有许多90后的学员,日语脱产班的学员学习都是以出国为目的。

1、经过了初步的定位以后,就要在网络上进行营销。由于我们的资源有限,所以我们采用了大家喜闻乐见的营销方式,qq在我国的使用量是最大的聊天工具,为了能对学员的情况有更深入的了解,在各个班级都建立qq群,使我和学员们有一个沟通与交流的平台,更能有效地开展工作。同时通过这种线上交流方式,拉近与学员们的距离。增加彼此间的信任感。例如你发传单,很多人有抵触情绪,认为小广告不可信,但qq工具上大家熟识后,他们还会为你尽心宣传。

2、通过博客的方式宣传,博客已不可思议的速度笼络人心,从名人到草根,从学界泰斗到新锐人物。这也是最精打细算的市场推广方式,通过博客的点击量,扩大我部门的知名度和影响力。至今为止人气最高的博客是新浪博客,所以我相继在新浪建立的博客,把学院的简介放在最明确的为止,吸引观众的眼球。通过访问名人的博客,留言,评论,以及访问其他人的博客来增加点击量和人气。

针对阿拉伯语的特殊性,学习阿拉伯语有很多人,所以我在最大的阿语人论坛建立了博客。主要是宣传和营销学院为主。

3、贴吧百度贴吧是最大的中文社区,但广告贴基本上是禁止的所以要是这对于市场推广来说是个妨碍,只能跟帖在日语论坛韩语论坛等小语种论坛中。坚持每天上午查看论坛中新的动向以及有没有回帖,耐心细致回答他们的问题。

再有就是在本院的论坛当中发帖,以居士和谁主沉浮的名字发帖,主要是以小语种知识的普及为主的帖子,让浏览帖子的人产生兴趣,对学习有所帮助。

4、另外,在立足于日新月异的网络营销方式基础上,传统的市场推广的方式我们也是不离不弃,大力的推广

首先就是发传单,发传单地主要是有目的性和目标人群,比如在寒假和暑假即将临近之时我们就把传单派发到各所高校尤其是地缘接近的院校,比如青年政治学院北京理工等多选择贴在食堂宿舍出入人群频繁且集中地方。日语能力考试传单,我们就放在能力考试当天,在学员们考前和考试结束后的一段时间。

5、最后是关于公关营销,通常我部门是采取的是讲座的方式,我们的讲座都是采取公开的多媒体的教学方式,从听众的兴趣以及当下的热点问题出发,令听众在一次讲座中让老师授予的更多,听众获取信息最大化。比如日语的宋刚老师日本的人际关系与间文化和李书成老师的事件及中日关系都是听众们关心关注的话题。

产品培训完后的总结怎么写

一、产品卖点提练的基本理论

一个基本原则:“人无我有,人有我优,人优我转”。

“人无我有”:一般而言,是指在产品导入期时,厂家新产品的功能卖点与竞争对手具有鲜明的区别,并且消费者在导购人员引导下能够一眼看出这种区别之处,这时候介绍产品的卖点主要是将这些独特之处向消费者指明即可,独有的销售卖点是让消费者留下深刻印象的最常用手段之一。

“人有我优”:是指随着新品炒作日益成熟,市场空间日益变大,这时竞争对手开始小批量或大批量生产同类产品,厂家为了保持市场份额及利润空间,针对市场竞争多元化的情况,采用新技术加快新品的推出速度,并利用新技术或新概念来塑造新品的卖点,这时候卖点的提炼则是侧重产品与竞争品牌同类产品的技术代差及新技术给消费者所带来的全新的利益点,必须将新品的“优”表现的淋漓尽致,产品的卖点提炼必须更具有人性化。

“人优我转”:是指随着产品的技术壁垒日益降低,各品牌产品的功能卖点、技术参数、外观严重同质化,各品牌产品在终端的区隔越来越模糊,这时的卖点已经不再是单纯的产品自身卖点的提炼,而是侧重产品新概念上的提炼形成自已独有的销售主张。

产品卖点提炼常用的四个基本方法:

⒈从产品的外观上提炼 一般而言产品外观提炼主要从设计的风格、形状、款式、色调、材质、新技术等方面入手。

⒉从产品的功能上提炼 一般而言,各厂家的产品功能多是同中有异,故而我们在提炼功能卖点上主要侧重这一“异”字,使自已的功能卖点别具一格。但对于做为进攻或干扰竞争对手的产品系列则是侧重异中求同,在“同”字做文章,从而使提炼出的功能卖点能在终端起到干扰对方。另外,对于不同系列产品的价格差异,有时候也是从产品的不同功能上进行解释说明。

⒊从产品的参数上提炼 一般而言,厂家为了确保产品的差异性,往往同一技术参数指标上有细微的差别,而这一细微的差别正是厂家进行同类产品纵向比较的依托,而独有的技术参数更是产品的“靓点”。对技术参数的提炼要注意把技术参数与消费者的心理利益点结合起来,讲解词要通俗易懂,富有督促力,能让消费者产生共鸣。

⒋从竞争对手的市场推广概念上提炼 当各品牌的产品在功能设置、技术参数指标、产品性能、外观包装、市场推广手段等严重同质化时,消费者在终端选购商品时会表现的更加的迷茫,产品在终端的角逐,最终由“体斗”转向了“智斗”,主要表现在对品牌、产品定位、消费者的心理诉求上进行综合性的概念提炼。每个品牌多有自已独特的消费诉求概念,为了使自己的概念能更加的吸引消费者,更鲜明地与竞争品牌进行概念区隔,我们则应大量搜集竞争对手市场推广新概念、新手段,进行全方位系统的分析,给合自己的产品特性进行概念提炼。最终以产品推广概念为纲,驾驭产品卖点,形成自己鲜明的销售主张。

除了要注意产品通用卖点的提炼,还应注意配合厂家的销售政策,对各系列产品进行立体化卖点提炼,让消费者感觉是由于产品的性能、技术等方面上的不一样而导致售价上的区别,我们要让消费者感觉到“这个产品值XXXX元”而不是空洞的“这个产品售价是XXXX元”。系列产品差异性卖点提炼的方法详见表格。

系列产品差异性卖点提炼通用表格

机 型 干扰机型 进攻防守机型 主推机型

价位 XXXX元 XXXX元 XXXX元

战略任务 干扰对方+市场份额 进攻+整体利润 形象产品+单台利润

主要卖点 独有销售主张 独有销售主张 独有销售主张

辅助性卖点 赠品 赠品 赠品

功能性卖点 产品的功能 产品的功能 产品的功能

产品卖点与消费者心理利益点的结合处

二、产品卖点提炼注意事项

1产品卖点提炼工程不是一项闭门造车的工程,而是一项开放性的系统工程。应以自身的外观、参数、性能、功能等为提炼平台,综合各品牌的产品卖点,从中寻找自身独有的市场靓点。好的卖点是来于终端,服务于终端,牢记脱离终端实际,偏离消费者的心理诉求的卖点,是一种空洞的理论逻辑的堆积,是终端推广的大忌!

2 卖点提炼主次要分明,主要卖点(即独有销售主张)最多不能超过三个。在三到五分钟的产品介绍过程中,消费者能记住的主要卖点一般不超过三个。故而培训导师在提炼卖点时候,切忌将各种卖点不分主次地进行提炼,而应从众多的卖点中,提取那些能对消费心理起强有力的督促作用卖点,即那些能在最短的时间内把产品诉求与消费诉求结合起来的主要卖点。

3 卖点的要简明,且通俗易懂。哆嗦的卖点介绍会让消费者心生厌烦,而过于专业化的卖点用语会让消费者望而却步,简洁通俗的语言贯穿卖点提炼的始终,有时候为了表达一个专业术语或概念,培训导师不得不借助形象生动的比喻来传递。

活动推广总结模板10篇

在经历了一个丰富多彩的活动后,想必一定积累了不少感想吧,是时候抽出时间写写 活动 总结 了。下面我为大家带来活动推广总结模板10篇,希望大家喜欢!

活动推广总结模板10篇1

结合我校实际,着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识,养成爱粮节粮,勤俭朴素的习惯,我校扎实开展了一系列活动,现总结汇报如下:

一、高度重视,精心部署。

在健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福的核心 教育 价值观引领下,我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展,并希望通过本次活动,使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情,了解与掌握有关粮食科学的基本知识,掌握科学调查的过程与节约粮食的 方法 ,对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。

二、加强宣传,营造氛围。

1、组织全校师生收看相关视频,通过正面的宣传与鲜明的对比,使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在,同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的.幸福生活,树立节粮爱粮意识。

2、请我校生物组老师进行广播讲座,介绍粮食科学知识,使学生深入了解到我们每天吃到的食物,从其播种到生长,再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛,从而强化学生爱粮节粮意识,固化厉行节约行为习惯。

3、由政教处制作宣传教育展板,向全校师生展示有关粮食的 科普知识 ,并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮 措施 三个方面进行详细阐述,旨在进一步增强我校师生的节粮意识,鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者,让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从细微处做起,用实际行动做建设节约型校园的带头人,让节约引领风尚。

4、以各班为单位召开主题班会,通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进行,使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心,让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动,从而达到吃得更科学、身体更健康。

三、开发活动,注重实践。

1、积极开展节粮减损,从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动,评选光盘标兵来营造 爱粮节粮实践氛围,从而帮助青少年科学认知粮食,并从我做起,自觉节约粮食,爱惜粮食,进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源,保护生态环境的行动中来。

2、加强自主管理,让学生进食堂参与自主管理。充分利用我校学生自主管理团队,在食堂设立监督小组,于学生进餐时间段进行巡查,将发现的浪费现象及时制止并进行通报,同时对节粮爱粮现象进行表扬。通过学生自主参与,限度减少粮食损失浪费。

3、抓拍各种现象。鼓励同学们对校园内铺张浪费现象进行抓拍和举报,将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来,并上报政教处,由政教处将上诉浪费现象在张贴栏内进行通报批评。

4、进社区宣传相关科普知识。由团委组织学生干部利用周末时间深入学校周边社区进行粮食科普宣传,将粮食科普知识带进社区,引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节俭养德、膳食平衡等理念和意识,同时以点带面,以小手牵大手的形式,向全世界进行宣传节粮行动的重要性。增强节约粮食意识和社会责任感,并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注粮食问题、参与节约粮食。

四、认真 反思 ,建立长效机制。

通过德育、法制、卫生、 安全教育 的渗透,培养学生尊重他人的劳动,珍惜劳动成果的品质,牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,并对学生进行相应的德育教育。

进一步加强我校早餐工程的开展,通过早餐工程计划,不仅使全校学生养成吃早餐的好习惯,同时提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪费,使爱粮节粮、健康消费内化为自觉,成为习惯。

活动推广总结模板10篇2

“民以食为天”,粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。

一、有关粮食的绘本推荐

班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。

四、“光盘行动”的开展

在孩子们通过古诗及一些 故事 图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

五、有关“粮食日”的主题墙饰

这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。

六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》

那天和雨妈交流时了解到,孩子在家不愿吃早餐,有时直接起床就来学校了,于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合“粮食日”的活动,通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述,孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查,“早餐你吃了什么”,雨妈反应说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯。

总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!

活动推广总结模板10篇3

按照省粮食局等六部门《关于做好20__年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》要求,__县粮食局高度重视,成立专班,制定方案,扎实开展了系列宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

一是利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣传横幅45条,张贴宣传画80张,竖宣传站牌38块,发放宣传资料800份。

二是深入农村宣讲生产、收购政策及粮食科技知识。深入__村田间地头、农户家中,向农民宣讲粮食 种植 、收获、储藏及生产、收购政策,现场解答农民的提问,发放宣传资料100份。

三是进入校园开展爱粮节粮教育。在__县实验学校,通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式,传播爱粮节粮知识,大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

四是借助新闻媒体广泛宣传。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣传,提高了社会爱粮节粮意识。同时我们还安排工作人员对活动开展情况进行现场录制、拍摄,在网站、微信、QQ上进行宣传,收到了很好地效果。

五是“搭车”宣传扩大影响力。及时与扶贫济困我们在行动“社区欢乐行”活动主办方联系,在节目中增加了爱粮节粮,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全的内容,在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣传活动热潮,营造了全社会“关注粮食、珍爱粮食、节约粮食,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全”的良好氛围。

活动推广总结模板10篇4

每年的10月31日称之为 万圣节 之夜。为了让孩子感受西方的 文化 和体验亲子活动的乐趣。在20__年10月28日这天,小四班举行了万圣节美术亲子活动。这次活动主题定为《万圣节小鬼来做客》是为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。此次活动顺利完成具体总结如下:

一、活动目标明确,基本完成:

(一)活动目标:

1、让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化。

2、了解万圣节里多种形式表现出的小鬼造型,并学习用手掌印画及粘贴方法表现小鬼的造型。

3、感受万圣节的气氛,体验节日的快乐及亲子活动的乐趣。

(二)目标完成:

1、通过教师播放PPT介绍“万圣节”的由来,解决目标1。

2、通过教师出示万圣节里不同表现形式的小鬼的图片和教师讲解及示范万圣节小鬼的制作方法,解决目标2。

3、通过亲子共同完成万圣节小鬼的制作,解决目标3。

二、活动准备充分:

万圣节介绍PPT、水粉颜料、水粉笔、水粉纸、剪好的彩纸。

三、活动总结:

(一)此次活动的成功之处有:

1、前期准备较为充分,活动的流程较为流畅,教师都认真并积极的参与活动。

2、活动充分的调动家长们的积极性。

3、活动氛围浓厚、气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!

(二)通过活动需要反思和改进的地方:

1、活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。

2、活动前没有向孩子提出活动要求,导致孩子见到家长后兴奋,无法安静听老师讲活动内容。

3、作品完成后没有组织集体照相留念。

通过此次活动,吸取组织活动中的 经验 教训,进行整改。争取下次活动更加成功。

活动推广总结模板10篇5

万圣节活动已于10月_日晚上结束了,虽然活动结束了,但是大家心里也有很多遗憾,因为我们的这次活动不够完美,不管总体还是细节。

在节目编排上,我们的节目有点少,只有三个,但质量也不高,有些还忘词。希望在下次活动中,多排练几遍,彼此都下点功夫,都重视起来。

在活动环节上,显得有点乱,照顾不周全。大家只关注获胜的那一方,而失败的这一方都没人管,最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱,活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候,要思考细节,以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。

主持人方面,经验不足,在整个活动上没有把气氛活跃起来,在发生意外是不会处理。以后要多加练习,希望在下次活动时看到不一样的你。

以上是我对这次活动的整体分析,有很多缺点,但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。

有缺点才能改善,有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议:

1、精选节目,量大质优。

2、人员分工明确。

3、学会处理意外。

4、学会控制现场。

希望下次活动我们会有一个圆满的结局。

活动推广总结模板10篇6

在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,____年13月31日新天地幼儿园开展了"惊魂在十月,万圣狂欢夜"活动,现对本次活动做以下小结:

一、活动策划及前期准备

新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!

由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师, 国庆节 放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:

10月31日上午:小班组园内活动

10月31日晚上:中大班组游园活动

第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。

在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。

二、活动开展

10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!

随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高 潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!

三、活动小结

1、活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!

2、前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。

3、家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。

4、不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断,舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可在活动前做好提醒。

闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力还需要加强!

活动推广总结模板10篇7

为贯彻落实______在全国网络安全和信息化工作会议上“深入开展 网络 安全知识 技能宣传普及,提高广大人民群众网络安全意识和防护技能”的重要讲话精神,落实全省网络安全和信息化工作会议精神,为了切实做好国家网络安全宣传周活动,按照《中共__市__区委宣传部关于印发《20__年__市__区国家网络安全宣传周活动方案》的通知》精神,我局认真开展20_年国家网络安全宣传周活动,现就有关工作开展情况总结如下:

1.组织领导,制定有效方案

我局领导高度重视网络安全宣传周活动,为切实做好此次活动把该活动列入重要工作日程,成立了以刘延春局长为组长,黎强民、许川、张勇为为成员的网络安全宣传周活动领导小组,确保“网络安全宣传周”活动稳步开展。我局结合实际,制定了《__区气象局网络安全宣传周活动 实施方案 》。

2.多种形式开展活动

1)、组织全体干部职工认真学习《国家安络法》;组织干部职工收看网络安全学习视频。

2)、在公共区域悬挂“网络安全为人民,网络安全靠人民”活动主题横幅;制作了“网络安全”宣传专栏。

3)、在微信微博平台上宣传“网络安全”知识。

3.网络安全检查到位

组织了全局网络使用情况摸底检查,对可能存在的网络安全隐患进行了排查。切实做好计算机维护及其病毒防范措施。目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,为了做好防范措施,我局的每台电脑都安装了正版杀毒软件,并定期升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件,不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动。

4.活动效果明显深入人心

通过此次活动,全局干部职工对网络安全教育有了新的认识;对网络的安全使用有了更全面的了解和掌握;干部职工的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全体干部职工基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握网络应急知识的重要性。

活动推广总结模板10篇8

为了贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署,响应“共建网络安全、共享网络文明”活动主题,增强青少年网络安全意识,提高网络安全技能,樟木头镇实验小学于9月20日开始开展网络安全周宣传活动,通过活动的开展,让学生知道网络安全的重要性,营造网络安全人人有责,人人参与的良好氛围,保障上网用户的合法权益,共同维护国家网络安全。现将活动总结如下:

1.网络安全知识进校园知识普及活动。

9月20日起,在学校各班级推荐阅读关于网络安全的书籍、观看涉及网络安全的视频、发放网络安全宣传单、悬挂网络安全横幅等活动,推进网络安全知识和技能普及。学校利用晨会、安全课、信息课、广播等形式,广泛宣传,营造“网络安全进校园”活动气氛。自开展网络安全周宣传活动以来,学校张贴活动宣传海报2份、悬挂宣传横幅2条、发放宣传单1600余张,积极宣传网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。

2.通过课堂开展网络安全教育活动。

我校结合实际,各班通过主题班会,积极开展“网络安全教育”活动,通过播放网络陷阱、防诈骗等网络安全视频,让学生了解网络安全的重要性,懂得如何分辨网络陷阱和电信诈骗,保护好自身的权益。同时,通过信息技术课,让学生通过网络学习和观看各类网络安全视频,学习相关网络安全知识,同时,通过课堂讨论、交流等形式,提升网络安全意识。自开展网络安全周以来,共制作网络安全课件1个,上网络安全课16班次,开展主题班会32场,普及学校的每一位学生。

3.开展“网安启明星”青少年体验活动。

向全校学生推荐“网络安全体验基地”,让学生通过信息技术课、家庭等网络环境积极登录参与体验,培训小学生健康上网、依法上网、文明护网的意识。

4.开展具有本校特色的网络安全教育活动。

我校有着培养学生良好习惯的传统,在开展网络安全教育活动方面,我校通过制作有自己特色的宣传手册,通过开展主题班会课,开展“网络安全知识” 辩论 活动,让学生在辩论过程中,不断提升自身的网络素养。

通过开展本次“网络安全周”宣传活动,进一步增强了我校师生的“网络安全共建、网络安全共享”意识,提高了师生安全上网的技能。

活动推广总结模板10篇9

20__年9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周,为做好国家网络安全宣传工作,__教体局三举措落实宣传工作。总结如下:

一是加强活动组织。召开了局党委会,专题安排20__年国家网络安全宣传周活动,落实分管领导和责任股室,印发活动方案,明确开展活动的要求和时限,指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。

二是营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动,各校结合实际,采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式,组织师生宣传网络安全知识,增强网络安全意识,川教网,提升网络安全风险防范能力。

三是强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动,组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动,要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息,自觉抵制网络低俗之风,切实提高师生的网络素养。

活动推广总结模板10篇10

20__年9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

1.加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

2.督促检查、确保推普工作落到实处。

9月__—9月__日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。

3.创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用 标语 ,及全国推广普通话宣传周宣传 口号 ,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

4.开展多种活动,强化宣传力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

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