新安晚报 安徽网 大皖新闻讯 2019年，安徽城市管理职业学院率先开设了现代殡葬技术与管理专业，引发广泛关注。如今3年过去了，这一专业的招生情况如何？通过3年的磨合，该校的专业发展方向有没有调整？首批报考该专业的学生也即将面临着毕业，他们的就业前景是否如当初预测的那样好？清明节前夕，新安晚报、安徽网、大皖新闻记者回访了安徽城市管理学院。
关键词：专业热度
报考人数逐年递增
早在2017年以前，学校就开始对这个专业提出了一些设想，但是当时并不知道前景如何。然后通过对就业市场的考察和综合评估，发现前景不错，学校方面就向相关部门提出了申请，没想到很快得到了批准。学校就于2019年投放了招生计划。“刚开始我们并不自信，以为能招到20人就不错了。”该校生命学院副院长陶娟说。但让学校方面没想到的是，2019年招到了38名学生。这38名学生，已经完成了校内的课程，目前正在实习阶段，正面临着毕业。
该校学生在实训室上课。
据该专业负责人郭海燕副教授介绍，鉴于该专业的特殊性，为了综合评估学生的心理状况是否适合该专业，学校先对学生进行了面试，并安排专人跟学生沟通交流，同时给了学生适应专业的时间，不合适可以申请转专业。
学校设立了心理教育与咨询中心，同时还有二级学院负责心理安全教育的工作人员构建心理安全教育保障体系，通过心理量表筛查、辅导员的动态管理以及学生实习中的双导师制，发现学生在学习和实习过程中的心理问题，并通过专业心理教师的咨询指导及心理沙盘、音乐疗法、情感宣泄等方法的运用，介入学生心理问题的治疗。
郭海燕告诉记者，第二年，该校现代殡葬技术与管理专业报考人数暴增，该校适时调整了招生计划，最后有120名新生入校；2021年，报考人数进一步上升，最后招收了135人。陶娟介绍，这个专业是个新生事物，学校方面对前三届学生设置了专业奖学金，每年3500元。而对于该专业学生的性别构成，陶娟介绍，男生女生差不多，“基本是一半对一半的样子。”
关键词：专业设置
开设了自己的实验室
据介绍，安徽城市管理职业学院现代殡葬技术与管理专业目前在安徽省仍然是唯一的一个。“作为第一个吃螃蟹的人，专业的发展也在不断完善中。”
2019级人才培养方案中课程体系不够完整，实操类课程的开设较少。陶娟介绍，作为对实操性要求较高的专业，学生必须有专业实验室练习。学校建设了现代殡葬技术与管理生命文化实训室。实训室根据专业特点分门别类承担殡葬礼仪、殡葬服务洽谈与营销、葬礼主持，此外也有遗体防腐整容技术、遗体化妆技术、陵园管理与服务等多门课程的实训教学环节，对遗体防腐技术、塑型技术、缝合技术、化妆技术等多个项目进行实训，“为了达到实验效果，同学们的实验器材是尺寸和材质都非常接近真实的高仿真模型。”
郭海燕表示，关于生命和人本方面的教育和感知，社会做的还很不够。在消除世俗对殡仪工作刻板偏见和社会歧视方面，整个社会都还有大量工作来做。郭海燕呼吁，大众应该摈除对这个职业的偏见和歧视，“让人很体面地离开，是一件很崇高的职业。”
随着对该行业的认可度提高，学校现代殡葬技术与管理专业后期将从课程设置和师资引进方面注重防腐整容、火化甚至陵园设计与规划等方面人才的培养。
“其实，这也就是个普通的职业”
“让逝者以更好的面容出现在生者的眼前，也能弥补我对爷爷的遗憾了。”安徽城市管理职业学院大一的黎同学说，爷爷去世，是他第一次开始直面死亡。黎同学的大二师姐，正头疼封闭式遗体防腐技术练习，并开始在生命文化实训室学习为“逝者”整容。而临近毕业季，他们俩的师兄王同学正忙着实习，对待专业和职业的心态更加成熟，家人的看法也在变化。
作为即将首批参与这个职业的年轻人，他们都有怎样的经历？他们对学校的教学过程能否适应？他们对未来职业规划都有一些什么样的思考？记者联系了安徽城市管理职业学院的几名学生。
黎同学：大一男生
“这是一个很神圣的专业”
黎同学是临泉县人，他选择这个专业，是为了弥补没见爷爷最后一面的遗憾。“那天我正在合肥打暑假工，突然我父亲一个电话打来告诉我，爷爷走了。爷爷前几天和我视频通话时，还说让我不要担心，这对于我来说真像是晴天霹雳。由于疫情，我还是没见上我爷爷最后一面。” 黎同学告诉记者，那是他第一次开始直面死亡这件事，并开始对生和死有了一些思考。
“我觉得殡葬是一个很神圣的专业，让逝者以更好的面容出现在生者的眼前，也能弥补我对爷爷的遗憾了。”电影《入殓师》是黎同学的启蒙老师，他很想成为像佐佐木生荣一样在专业上有所造诣。黎同学现在入学不到一年的时间，已经主动向老师要了人体塑形的道具进行练习，预习下学期的专业课知识。
王同学：大二女生
“我对我的专业很满意”
安徽淮南的王同学对殡葬专业感兴趣，主要因为她的父母也一直从事这方面的职业，“小时候父母总是和我说，小孩子以后不要干这行，会被别人丢白眼的。”
父母的反对，反而激起了王同学的求知欲。王同学说：“可是父母越抵触，我越感兴趣，就自己找些法医侦探类的书籍阅读，后来就选择了这个专业。”面对外界可能出现的流言蜚语，王同学毫不在意，“有些人会觉得女孩子为什么要学这个专业，但我没有什么心理负担，我对我的专业很满意。”
殡葬专业学习的知识横跨防腐、美容、民俗等多个领域。让王同学比较头疼的是封闭式遗体防腐技术这门课程。“不同器官的防腐技术有很多种，比如说老师上课讲的‘封闭式动脉防腐技术’，我们会通过机器不断练习。”由于防腐剂含有毒性比较危险，学生们练习时会用水代替在人体模型上练习。此外防腐剂的配比也是个学问，要依据逝者的身高体重不同，量身制作。
随着师资队伍的壮大和生命文化实训室投入使用，整容、礼仪主持、民俗文化等课程都在这个教室进行。王同学说，在整容这门课上还是要克服一些心理压力的。“有些遗体可能会因为车祸事故或者非正常死亡等原因，导致面容难以辨识，这就需要与逝者的生前照片对照，缝合伤口并修复面容。”王同学告诉记者，平时会看些比较血腥的图片或电影，时间一长恐惧感也就慢慢消失了。
王同学 大三男生
“工资没有大家想象的那么高”
合肥的王同学，今年大三，也是殡葬专业即将毕业的第一届学生，目前在合肥一家殡仪公司实习，实习内容为殡仪服务员。“学习更偏重理论知识，实习更偏重实践。”王同学告诉记者，实习并非想象中一样轻松，“有大单子找到我们时，有时需要加班。”
他坦言，当初选择专业，主要是了解到就业前景不错，加上此前没有接触过，自己对这方面也较为感兴趣。就其专业的就业方向来说，主要是去企业当主持、司仪，或者在墓地组织安葬仪式，或是去殡仪馆从事服务类行业。
很多人认为，从事殡葬行业的收入很高。对此，王同学解释，“我们这个专业的工资没有大家想象的那么高。”王同学表示，目前还没有与公司签订合约，“想拿到毕业证后再做打算。”
这个专业学什么，对很多人来说充满了神秘感。“形体礼仪课是我印象比较深的一门课。”王同学回忆，相比其他课程而言，这门课的趣味性较强。“平时上课会学芭蕾舞、交际舞等舞蹈来培养我们的气质。”活泼的音乐和节奏，在王同学看来，在殡仪专业相对严肃的课程气氛中，舞蹈练的不仅是待人接物的仪态和气质，还是一个调节。
同时，他们还会有插花课程、站姿、坐姿等方面的培训。在实践课程中，王同学参加过学校组织的墓地志愿者服务，承担接待家属、引导骨灰有序寄存等工作。
“爸妈还是比较支持我选这个专业的，但爷爷奶奶一开始会不理解。”王同学告诉记者，爷爷奶奶生活在农村，较为保守，“（刚入学）他们一般都不跟亲戚朋友说我是学什么的。”
临近毕业，王同学发现，爷爷奶奶有时也和他聊聊学了什么，感觉他们在慢慢接受，“我平时也会主动跟他们讲我学了什么。”
而对个人而言，王同学心态也愈发成熟。“刚开始接触这个职业难免会有些压抑。”王同学说，当面对逝者家属时，心情会很沉重，“心态的转变需要时间适应，时间久了，就觉得这其实也只是一份普通的工作”。
新安晚报 安徽网 大皖新闻记者 赵明玉 赵琳 实习生 韦韬瑞 耿天宇
编辑 王翠
