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「学校跳绳活动推广方案」小学生跳绳活动方案设计

信途科技2022年08月03日 10:20:18SEO资讯11

本篇文章信途科技给大家谈谈学校跳绳活动推广方案,以及小学生跳绳活动方案设计对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站。

本文导读目录:

如何有效实施花样跳绳特色

首先,我要不断地学习,提高个人花样跳绳能力并时刻具备一定的创新精神,其次,建立以花样跳绳的班级文化,校园文化、学校宣传橱窗里要有跳绳的有关知识;红领巾广播要有花样跳绳专题。再次,要求学生人手一绳,组织艺体老师编排大型绳操,指导学生掌握有关跳绳的有关知识、技能。除此之外,在校内还要争取全体老师的支持和参与,在校外要赢得社会和家长的支持和配合。 (2)落实规范:特色活动的教育科研不同于日常教育教学工作,也不同于一般的教研工作,它是一种运用科学的理论和方法,有意识,有目的,有计划地对特色活动领域中的现象与问题进行研究的认知活动,如不按照这种规范去操作就不可能收到一定的实效。因此,要首先制定《花样跳绳特色活动实施方案》确立了活动的目标、措施、实施办法、步骤等。其次,选择所要实验的班级,最后,要注重过程管理及计划的实施,这样,才能使花样跳绳的特色活动研究更具有规范化、科学化等。 (3)优化教学:花样跳绳既然是学校的特色活动,那么在开展的过程中我们必须依据“课内打基础课外展特长”的原则,把体育课堂教学及课外活动作为课题的重点来突破。① 优化课堂教学:提供多种跳绳方法,并根据不同年级安排由易到难的动作,首先主要做到以激发兴趣为基础,以技能、技术与身体机能为提高,以表演、比赛为巩固,如:在进行低年级教学时,主要是从发展学生兴趣着手来设计教学方法,在练习过程中让学生学会观察,学会评价,学会比赛等教学形式激发学生学习兴趣。② 强化技能训练:花样跳绳特色活动的过程中要注重特长与基础的关系,普及与提高的关系,在普及跳绳活动的基础知识、基本技能的基础上,我认为更要进一步强化课外的训练,要成立了兴趣小组,利用课余时间进行有计划训练。为了更好地提高绳的技能水平,我们还应该给每位运动员提供展示的平台。 (4)强化考评:考评是一种能促进体育活动踏实开展的有效手段,我们要通过强化考评来规范花样跳绳活动开展,达到增强学生的体质。 (5)特色表演:为了要让花样跳绳特色活动的进一步深化,我设计花样跳绳的活动方案,并成立花样跳绳队,并把它与舞蹈艺术相结合,让它真正地走上了舞台,我校的花样跳绳队多次参加比赛、演出受到了学校领导和学生的一致好评,真正地做到提高学校特色跳绳活动的实践价值与社会价值,并真正赢得社会和家长的支持和配合。宿迁市实验小学 张艳丽

小学生跳绳运动教学计划

m|q【h膜Εh膜Εu胆Ζokn佗瞍jm| 我写的,看看小q学篮球训练计3划一r、教学目标: 6、了t解篮球运动的起源,知道一e些简单的篮球规则。 1、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。 2、在学习f中6充分5展现自我,体验成功的乐趣。二h、教学要点:熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个d性。三e、教学要求:进一o步熟悉球性和控球能力t。四、教学顺序:课次 学习l目标 教学内1容的选择 教与q学的重点、难点 教与e学的主要策略教 法 学 法一g 了l解起源,知道一u些简单规则。学习w基本站立、移动的方6法。 体育常识:篮球 重点:知道篮球运动的起源,了a解一d些简单的规则。难点:对篮球运动的兴趣。 现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。 思考法;动作模仿法;观察法;分8析、讨论、提高。二u 移动、持球的方5法,发展协调性和控制球的能力u。 原地行进间运球。游戏:活动篮筐 重点:臂带手8腕、指按。难点:手6和脚的协作配合。 动眼、动耳、动口h、动脑、动手7。 比3较、分8析、练习h、提点。三c 初步掌握原地传、接球的方0法。单手2肩上h投篮基本动作技能。 单手3肩上w投篮游戏:活动篮筐 重点:手3腕前屈,手2法正确。难点:脚蹬、臂伸腕外翻,上c、下k肢协调。 教师讲解、示0范,学生模仿投篮练习r,体会投篮要领。 徒手0练习e,以2一l球模仿投篮,体会用力t顺序。四 进一h步掌握综合运用基本技能的能力f。 快乐篮球—争当小p姚明 重点:熟悉篮球的基本技能,弘扬个n性。难点:各种活动的科学创想。 教师引1领、师生互6动、引1导体验、创想练习s。 发表看法,互4观、互5帮、互1学、评价。

对花样跳绳的建议

建议

1. 先培养学生兴趣为主。以新颖的趣味体育课程调动学生的积极性,循序渐进,不断逐渐增强难度。

2. 学校应积极组织花样跳绳社团和校队。一方面,此举可以充分发挥他们的特长,保持他们对这项运动的热爱;另一方面,可以让他们通过课间、活动课、课余等时间当小老师,以点带面,起到传、帮、带的辐射作用。

3. 科学安排运动负荷、密度,保证足够的运动时间。每天的大课间、体育课以及活动课能保证学生每天至少1小时的锻炼时间。

4. 抓好落实,四位一体。校领导重视,为这项运动的推广提供了资金和器材方面的保证;教师责任心强,能够根据学生的不同特点,科学合理地设计和筛选施教的方法;家校合作促使学生及时完成家庭作业;国旗下讲话、班队会、宣传栏等营造浓厚的氛围,进一步鼓励学生积极参加花样跳绳运动,提高终身锻炼的意识。

5. 为学生创造机会,搭建展示自我的平台。每学期结合“六一”“元旦”等节日以及学校趣味运动会,开展以“花样跳绳”为主题的形式多样的花样跳绳比赛和表演,做到每次活动有计划、有过程、有记录、有总结。

6. 科学分析学生水平,确定教学目标。结合花样跳绳的特点,以学生不同阶段身心特点为依据,确定评价水平一、水平二、水平三学生的标准。定期对学生花样跳绳进行考核,以此作为教师教学效果和学生跳绳能力水平的依据,增强学生自我监督、自我促进的意识,敦促老师不断改进教学方法,提高教学效果。

开展跳绳比赛的目的和意义起什么?高校跳绳。获奖什么作用

主要还是起到了一个锻炼身体的目的,毕竟通过这项体育锻炼,也让我们有一个健康的体魄,而且在业余的时候也可以得到有效的锻炼。

大学,跳绳比赛活动策划!那种多人跳绳的!!发我也行。九一,二五,三五八一五,。

我们高中学校有跳长绳的传统,当时我是班长,参与活动策划了。可以给你一个参考建议。

1、制定奖励和惩罚措施,按照名次不同来执行;

2、裁判组组建,根据组队数量多少来看需要多少个裁判;

3、分组,一般每个组20个人以内比较好,每组有两个甩绳子的人和替补甩绳子的人,其它为跳绳队员;

4、时间制定,通常按照3分钟或5分钟成功跳过的人数多少来核算;

5、活动用途,找一个比较好的说法,开场词,结束词。

如果还需要具体的可以再问我,

谁能给个小学生跳绳比赛的活动方案

小学跳绳比赛活动方案 :

一、比赛时间、地点

时间:x月x日xx上午第x、x、x节课

地点:操场

比赛顺序为:高年级、中年级、低年级。

参加范围:1---6年级全体学生(特殊学生以病历为依据)。

二、裁判及比赛规则

裁判安排: xxxxxx

裁判长:xxx xxx(负责全面比赛工作)

副裁判长:xxx xxx(负责组织比赛,解决突发事件)

登记统计成绩:xxx xxx(负责登记比赛成绩、统计各班)

裁判员:抽高年部班级学生担任

摄影负责:xxx(负责拍摄比赛花絮)

划分场地:xxxxx(负责订制比赛横幅、布置比赛场地)

布置场地:各班班主任(负责布置比赛场地)

三、比赛人数:每班派出男女各8名学生参加比赛,参赛人员必须在指定的地点完成1分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳,但要求跳绳过脚(摇绳一周360度)计一次。跳绳自备,规格不限。

四、比赛规则:

1、比赛时间:二分钟

2、在规定的两分钟的时间内,计跳过次数和失误次数,按跳过次数多与少排名,在跳过次数相同的情况下,失误少的排名靠前。

3、低、中、高每个年级段按总成绩高低评出优秀组织班级各一个,发给奖状;单项比赛成绩进入前x名的学生发给奖状和奖品。

花样跳绳发展现状及推广策略研究是什么?

目前花样跳绳发展的总体形式是比较好的,相关政府以及教育部门加大对其资金的力度支持,不断的推出项目发展资金的丰富,带动青年运动的积极性,在其相应政策的领导下取得了不断的突破以及成就。

学校跳绳活动推广方案的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于小学生跳绳活动方案设计、学校跳绳活动推广方案的信息别忘了在本站信途科技进行查找。

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