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「宁夏学校推广方案」宁夏校园治理实施方案

信途科技2022年09月08日 05:10:30SEO资讯19

本篇文章信途科技给大家谈谈宁夏学校推广方案,以及宁夏校园治理实施方案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站。

本文导读目录:

谁知道关于宁夏普及高中的信息,实施时间地点等

“普及高中”和“普及高中阶段教育”是两个概念

张可生特别指明,普及高中阶段教育并不是指普及高中,高中阶段教育包括高中和高中职业教育两个部分,因此银川市在标准化高中建设和高中职业教育方面也做了很多规划,比如确定到2012年全区高中阶段毛入学率达到85%以上,初中毕业生升学率达到95%以上,高中阶段教育年招生达到9万人以上,其中中等职业学校年招生达4万人以上,使全区初中毕业生升学率达到95%以上。全区高中阶段教育在校生人数达到27万人左右,高中阶段毛入学率达到85%以上。张可生说,全区普及高中阶段教育的计划大致为:2009年银川市、石嘴山市的市区基本普及高中阶段教育;2010年,银川市、石嘴山市所辖县(市),吴忠市利通区、青铜峡市,中卫市沙坡头区、中宁县基本普及高中阶段教育;2011年,吴忠市盐池县、红寺堡开发区,固原市原州区、隆德县、彭阳县基本普及高中阶段教育;2012年,全区基本普及高中阶段教育。

高中教育不可能按片上学

当听到2012年全区普及高中阶段教育,一些家长心怀疑问:这样初中上高中会不会像上初中那样按片区就学?张可生告诉记者,这在目前是不可能的。小学和初中是国家九年义务教育阶段,而高中必须是通过考试选拔上的,无论什么时候,这一点是不变的。但是银川市决定到2012年,再建14所标准化高中,在高中职业教育方面要建成自治区职业教育实验实训基地(中心),职业高中(职业教育培训中心)面向并不断适应经济社会发展的需要,专业设置更趋合理,每校有1-2个骨干特色专业。职业学校与行业、企业的联系更为紧密,学生基本能够达到顶岗实习要求,实践操作能力明显提高,这样,初中毕业生选择的机会会更多。另外,还要建设5个地级市职业院校,增强其辐射、带动作用,集中建好1所集学历教育与非学历教育、正规教育与非正规教育为一体的职教中心,在校生规模达到2500人以上,使其成为人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发的重要基地。这样使初中毕业未被普通高中录取、高中毕业未被普通高校录取的学生都能接受职业教育。

不会存在一、二、九扩招

一些家长问,普及高中阶段教育会不会出现一、二、九中扩招,针对这个问题,张可生告诉记者,普及高中阶段教育和一、二、九中扩招是两回事,因为目前银川市有一、二、九、银川唐徕回中等6所一级示范性高中,这些学校在软硬件上都要比优越于标准化高中,因此普及高中阶段教育并不是意味着这些学校扩招,而是扩大了标准化高中的建设。但自治区决定做好普通高中教师岗位培训,深入实施“课堂教学质量工程”,切实加强校本研修,积极开展网络教研和远程培训,不断提高广大教师师德水平和实施素质教育的能力,使全区普通高中教师队伍整体素质逐步得到提高,努力适应高中教育发展需求。各学校基本建立并使用数字化教室,接入网络带宽不低于100M;普通高中学校达到《宁夏普通高级中学教育技术装备标准》或国家新规定的装备标准,职业高中(职业教育培训中心)基本达到国家中等职业教育实训基地配置标准,满足教育教学和实验实训的需求。

宁夏回族自治区促进科技成果转化条例(2018修订)

第一章 总 则第一条 为了加快实施创新驱动发展战略,促进科技成果转化为现实生产力,推动经济和社会发展,根据《中华人民共和国促进科技成果转化法》和有关法律、行政法规规定,结合自治区实际,制定本条例。第二条 本条例适用于自治区行政区域内的科技成果转化及其相关活动。第三条 科技成果转化活动应当尊重市场规律、科技创新规律,体现知识价值分配导向,遵循自愿、互利、公平、诚实信用原则,加强知识产权保护,保障参与科技成果转化各方的合法权益。第四条 县级以上人民政府应当加强对促进科技成果转化工作的领导,将科技成果转化纳入国民经济和社会发展规划,制定相关政策,建立健全科技成果转化机制和服务体系。第五条 县级以上人民政府科学技术行政部门依照职责负责管理、指导和协调科技成果转化工作。

县级以上人民政府其他有关部门和单位在各自职责范围内加强协作配合,做好科技成果转化相关工作。第二章 组织实施第六条 自治区人民政府应当加强科技协同创新,发挥东西部科技合作机制的引导带动作用,推动自治区内高等院校、研究开发机构、企业与东部地区各类创新主体建立科技成果转化合作关系,拓宽合作领域和渠道,提升自治区科技创新能力和科技成果转化水平。第七条 县级以上人民政府科学技术行政部门应当会同有关部门制定科技成果转化工作计划,发布科技成果目录和科技成果转化工作指南,引导和支持科技成果转化活动。

各类产业园区管理机构,应当采取更加有利于促进科技成果转化的措施,发挥示范引领作用,推动科技成果转化。第八条 自治区人民政府科学技术行政部门应当建立统一的科技报告制度和科技成果信息系统,规范科技成果信息采集、加工与服务活动,除涉及国家秘密和商业秘密外,依法向社会提供科技成果信息查询、筛选、推介等公益服务。

利用财政资金实施的科技项目完成后,项目承担单位应当按照规定提交科技报告,将科技成果和相关知识产权信息汇交到科技成果信息系统。

鼓励利用非财政资金实施的科技项目的承担者提交科技报告,并将科技报告和科技成果信息汇交到科技成果信息系统。县级以上人民政府科学技术行政部门应当为科技项目承担者提供便利。第九条 对下列科技成果转化项目,县级以上人民政府通过政府采购、研究开发资助、发布产业技术指导目录、示范推广、政府投资基金等方式予以支持:

(一)对经济高质量发展和行业技术进步有显著促进作用的;

(二)技术含量高、市场前景好,对形成高新技术产业有明显效果的;

(三)能够改造和替代落后技术、工艺和装备的;

(四)能够合理开发和利用资源、节约能源、降低消耗以及防治环境污染、保护生态的;

(五)能够改善民生和提高公共健康水平的;

(六)能够促进现代农业和农村经济发展的;

(七)专利技术及其他重大科技成果在本自治区首次实施转化的;

(八)其他符合国家产业政策并具有显著经济和社会效益的。第十条 县级以上人民政府应当建立和完善以企业为主体、市场为导向、产学研紧密结合的技术创新制度,发挥企业在研究开发方向选择、项目实施和科技成果应用中的主导作用。

利用财政资金设立的具有市场前景的科技项目可以由企业牵头组织实施。第十一条 财政、科学技术等部门应当会同高等院校、研究开发机构等事业单位的主管部门建立有利于促进科技成果转化的绩效考核和分类评价体系,完善考核评价标准,将科技成果转化情况作为对相关单位及人员考核评价、科研资金支持的重要内容和依据之一。

高等院校、研究开发机构等事业单位对在科技成果转化中作出突出贡献的科技人员,可以破格评聘职称。第十二条 高等院校、研究开发机构等事业单位应当做好科技成果转化的管理、组织、协调和服务工作,加强科技成果转化人才培养和专业化队伍建设,建立促进科技成果转化的管理制度,制定转化实施方案。第十三条 高等院校、研究开发机构等事业单位可以设立一定比例的流动岗位,通过建立产学研合作平台,实施科技成果转化项目等方式,吸引企业科技人才兼职。

高等院校、研究开发机构等事业单位的科技人员经所在单位同意,可以在企业兼职从事科技成果转化,并按规定获得奖励和报酬,也可以带科研项目和科技成果离岗或者在岗创业。

宁夏回族自治区环境教育条例

第一章 总 则第一条 为了加强和普及环境教育,增强公民环境意识,建设生态文明,根据有关法律、法规,结合自治区实际,制定本条例。第二条 自治区行政区域内的国家机关、企业、事业单位、社会团体和其他组织,以及对有接受教育能力的公民,开展环境教育活动,适用本条例。第三条 本条例所称环境教育,是指以环境意识、环境道德、环境法制、环境科普知识为主要内容,培养环境保护技能、树立环境价值观的教育活动。第四条 普及和加强环境教育是全社会的共同责任。

环境教育的对象是有接受教育能力的公民。重点是国家机关工作人员,企业、事业单位、社会团体和其他组织的管理人员以及青少年。第五条 环境教育工作应当坚持全面规划、统一组织、突出重点、分类指导,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与实践教育相结合的原则。第六条 县级以上人民政府对在环境教育工作中做出突出贡献的单位和个人,应当予以表彰和奖励。第七条 每年六月的第一周为自治区环境教育宣传周。第二章 组织管理第八条 县级以上人民政府负责本行政区域内的环境教育工作的统一规划,并组织实施。

县级以上人民政府设立环境教育委员会,由本级政府相关部门组成,负责组织、协调、指导、监督、检查本行政区域内的环境教育工作。

环境教育委员会的日常工作由同级环境保护主管部门负责。第九条 自治区人民政府环境教育委员会成员单位的职责是:

(一)环境保护主管部门应当拟定环境教育规划、计划,报自治区环境教育委员会批准后实施;会同有关部门编写环境教育读本;组织、协调、指导开展环境教育工作;

(二)教育主管部门应当将环境教育纳入中小学课程,制定学校环境教育规划、计划,组织编写环境教育地方课本,指导学校开展环境教育工作,对学校环境教育进行考核、监督;

(三)文化、新闻出版、广播电视等主管部门应当做好环境教育社会宣传和环境文化知识的普及、推广工作;

(四)司法行政主管部门应当将环境法律、法规列入普法规划、计划,并组织实施;

(五)卫生主管部门组织开展医疗卫生机构的环境教育工作;

(六)人力资源和社会保障主管部门应当将环境教育纳入公务员、事业单位工作人员初任和晋升职务,以及专业技术人员继续教育、职业技能培训内容;

(七)发展与改革、财政、经济与信息化、国土资源、住房和城乡建设、农牧、科技、林业、商务、工商、质量技术监督、气象、地震等主管部门,应当做好相关的环境教育工作。

市、县(市、区)人民政府有关部门应当参照前款规定,做好本行政区域、本行业的环境教育工作。第十条 工会、共青团、妇联、科协以及其他社会团体应当结合各自工作,开展多种形式的环境教育活动。第三章 学校环境教育第十一条 学校环境教育是环境教育工作的基础。学校应当组织落实学校环境教育教学规划、计划,配备、培养环境教育师资力量和课外辅导员,并组织开展环境教育实践活动。第十二条 幼儿园应当结合幼儿生活习性,启蒙幼儿认识自然环境,培养珍惜自然资源、关心和爱护环境的意识。第十三条 中小学校应当将环境教育纳入公共基础课程,教育引导中小学生关心环境,树立正确的环境观,培养良好的环境行为习惯。第十四条 高等院校和中等专业技术学校应当为非环境类专业的学生开设环境教育必修课程或者选修课程,培养学生的环境素养和环境知识技能,提高环境意识,鼓励学生开展环境科学研究。第十五条 校长应当组织学校开展下列活动:

(一)制定环境教育工作方案,督促、检查工作方案的落实情况;

(二)将环境教育纳入教师继续教育内容;

(三)定期研究分析学校环境教育状况,采取措施提高环境教育的针对性和有效性。第十六条 环境保护、教育、科技等主管部门应当创造条件,为学校开展环境教育提供信息、项目、资金等方面的支持。

行政机关、企业、社区、环境保护社会组织应当为学校开展环境教育活动提供便利和环境教育资源。第十七条 教育主管部门应当将环境教育作为学校办学质量评估指标,并纳入对学校的考核内容。

教育督导机构应当将学校环境教育列入教育督导规划、计划,并定期实施督导。

环境教育督导结论应当作为考核学校以及校长工作的依据之一。

活动策划

活动策划 篇1

一、活动主题:汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建和谐社会

二、活动目的及意义:

1. 倡议大一新生捐出他们的爱心,从而培养学生的感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。

2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

3. 众志成城 团结一心。

4. 弘扬青年志愿服务精神,增强公益意识和责任意识,更为如何解决军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。

5, 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心,它体现人与人之间的帮助与关怀;一件军训服加一件军训服,每个人献出一片爱心,这个社会将变得更美好。

6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况,为以后的军训服捐赠活动做准备。

三、活动步骤及内容:

1 活动之前现场布置 :两个桌子两椅子 一块板 纸笔,在板上贴海报及倡议书。

2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。

3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。

4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及联系方式以及他们的寄语。

5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。

四、活动时间及地点: 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。

五、备注:

本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。

倡议书

捐献军训服 关注农民工建设节约型社会

亲爱的师弟师妹们:

因为有军训服,我们的军训更风采,因为有它,我们站军姿走正步的飒爽英姿成为9月份大学里一道帅气的风景线。

但当军训服陪伴你们走完军训生活,当它成为你们的一段特殊历史,那卸下的军装除了让我们拥有一份无尽的忆思外,别的用途不大,以往每年在军训结束之后,学校宿舍里面都会有很多被丢弃的军服,这些军服同学们都只穿了十几天,这样的丢弃既可惜有造成了浪费。

但对于我们周边的农民工来说,一套军训服意味着遮住烈日炎炎的一片绿荫;一套军训服 意味着一颗带着赤诚的泉泉感恩回报的心;一套军训服意味着未来栋栋高楼大厦的拔地而起在工地上,很多民工为了建设我们的家园,长期在烈日下工作,穿的不再是没有遮阳效果衣服。赠人玫瑰, 手留余香。

为何不把学生军训完不用的服装捐赠给有需要的民工,这样不就可以让橄榄绿继续发挥余热了么!

一滴水虽然微小,但可以折射出太阳的光芒,一个人的力量虽然有限,但可以温暖人心,让我们举手之劳让“一次性礼服”化为我们的爱为世界增添一抹美丽的亮色,通过爱的奉献,让我们的心灵得到净化!

为此大学生三农情协会与大学生励志教育协会发出倡议:捐出你的军训服,关注农民工,奉献一片爱心,让橄榄绿继续在整个城市舞动!

学生社团联合会

大学生三农情协会

大学生励志教育协会

活动策划 篇2

一、活动主题

我的音乐·想high就high

二、活动目的

时光飞逝,一个学期已经过去了,迎来的是崭新的第二学期,而这个学期,因为有一批优秀毕业生的离去,显得意义非凡。为了给毕业生留下大学生涯最后美好的回忆,同时丰富长大学子的校园生活,为长达学子提供更为广阔的交流平台,经研究决定,举办长大xx级毕业生典礼暨校园high歌会。

三、组织单位

主办:共青团长江大学委员会

策划承办:长江大学学生会

四、活动内容

本次活动主要分为海癣淘汰赛、半决赛、总决赛四场进行。海选与淘汰赛皆由各院系承办,半决赛和总决赛由校学生会承办。具体内容及日程安排如下:

1、海选:3月16日晚7:00,各大院系(一工部21个院和5大院)同时进行校园high歌会海选,形式为30s清唱。一工部各院20人选出10人,即210人;5大院80人选出40人。总计250人晋级淘汰赛,名单当天统计于校学生会处。活动具体流程由各院操作。

2、淘汰赛:3月23日晚7:00,各大院系同时进行校园high歌会淘汰赛,选手每人演唱一首歌曲。各院1名选手晋级半决赛,总计26人。晋级名单当天于学上交校学生会处。活动具体流程由各院操作。

注:海选报名人数以及海癣淘汰赛晋级人数可据各院系具体情况进行调控。

3、半决赛:3月31日下午2:00,在西校区一教广场开展校园high歌会半决赛,26名选手代表各院参赛(提交一首歌的完整伴奏带及20s的走秀音乐),进行一对一式的对抗比拼,13名选手胜出,最后,再根据选手的分数进行排名,筛除最后3名,10名选手晋级总决赛。

半决赛流程:

(1)12:30-2:00,工作人员布置会场;

(2)2:00-2:15,主持人宣布半决赛开始;26名选手走秀,主持人介绍选手;

(3)2:15-3:05,第一组至第六组的一对一式,选手依次演唱,第四组结束后公布前三组的成绩;

(4)3:05-3:10,中场节目;

(5)3:10-4:05,公布第四组至第六组的成绩;第七组至第十三组的一对一式,选手依次演唱,第十组结束后公布第七组至第九组成绩,第十三组结束后公布后四组成绩。主持人公布总决赛相关内容,并宣布活动结束。

(6)4:05-4:30,工作人员打扫卫生,收拾会常

4、总决赛:4月1日晚上7:00—9:00,在西校区一工部主席台开展校园high歌会总决赛,10名选手进行3轮pk(提交3首歌的完整伴奏带,开场节目由10名选手共同排演,排演主题为大学生的2种人生)。第一轮“队队”对抗赛,10进5;第二轮帮帮帮,5进2;第三轮冠军争夺战之花花同学会,胜出冠军。

总决赛流程:

(1)5:00-7:00,工作人员布置会场;

(2)7:00-7:10,10名选手共同表演开场节目;

(3)7:10-7:20,主持人开场;选手亮相自我介绍;主持人介绍赛制,宣布第一轮pk---“队队”对抗赛开始;

(4)7:20-8:10,10名选手依次演唱,评委现场亮牌,5人晋级;

(5)8:10-8:15, 中场节目;

(6)8:15-8:40,主持人介绍赛制,宣布进行第二轮pk---帮帮帮;

(7)8:40-8:45,毕业生节目;

(8)8:45-8:55,主持人介绍赛制,宣布第三轮pk---冠军争夺战之花花同学会;

(9)8:55-9:30,合影留念,工作人员整理会常

五、活动报名

1、报名条件:热爱音乐,擅长音乐,有才艺者优先。

2、报名方式:选手就所在院系报名点处报名参赛

3、报名时间:3月12日-3月15日

4、报名咨询:曾燕燕(15027001392) 付妹缘(13593827737)

陈璐(18995854664)

六、奖项设置及奖励办法

1、个人赛奖项:一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名,优秀奖5名,最佳组织奖1名,优秀组织奖1名。

2、奖励办法:获得奖项的同学将获得由校团委颁发的荣誉证书及奖品。

共青团长江大学委员会

长江大学学生会

活动策划 篇3

一、指导思想及宗旨

以培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是伊之梦文学社的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

3、开展名著欣赏活动的文学套餐

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行演讲比赛

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

一月份:开展元旦征文活动,举行学生朗诵比赛。

四、开好总结会

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

xx~xx年度伊之梦文学社活动策划书

一,活动背景

近年来,文学一直是万众瞩目的话题,在以学习、展示的双为主的前提下,我社将于新一年度举行一系列活动,积极配合学校工作,发挥我社优势资源,推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。

二,活动目的

为弘扬文学精神,传承文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,调动师生参与文学活动的热情,同时也为促进伊之梦文学社进一步发展

三,活动时间:xx年xx月

活动策划 篇4

一、活动目的: 中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题: 精彩华诞,举国同庆

三、活动时间: 9月30日—10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变动,因此,活动时间根据情况可能随时调整)

四、活动内容:

1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看

9.30-10.7日活动期间,在惠万家西门口,惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国 庆节里大饱眼福!

2、我是中国人,国旗大派送:

国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)

3、秋装上市,名品服饰展示会

10月1日起,惠万家三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位。

4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓

活动时间:10月1日——7日(7天)

10月1日起,在惠万家广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。

5、国庆七天乐 欢乐实惠颂:

国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据惠万家的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动 期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况 6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天:

在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:

一等奖:29英寸康佳纯平彩电一台;

二等奖:澳柯玛洗衣机一台

三等奖:电饭锅一台;

参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中奖! 国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!

7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜! 曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝! 凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼:

凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)

五、广告宣传: 通过各类媒介做好活动推广的宣传。

活动策划 篇5

一活动前准备工作:

1活动场地:多媒体教室

2活动用品购买:奖品(薯片,饮料)材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔

一次性纸杯

3宣传海报

4心理图片音乐PPT制作

5微电影寻找

6场地由所有工作人员布置

二活动中:

1活动的介绍:

本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。

2互动环节:

①团队协助寻找幸福感——取之有道

游戏分为2组,每组4人。参与者用布条蒙住眼睛,端着一碗水从前台走向教

室最后面,在同伴的声音的指导下,杯子的水未洒出并最快到达者为胜。

②生命之重——珍惜点滴幸福。

每个人慎重考虑自己20个身份,然后不得已作出选择,放弃10个,最后再放

弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言,说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的感悟。活动过程中,将会插入音乐以及幻灯片观看。

③假如生命只有3天。——珍惜点滴幸福

活动参与者没人在纸上写下“假如生命只有3天,最想要做的'事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷,再由主持人及工作人员随机抽取与大家分享。

④幸福是什么

活动开场前,每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和认识。结束时由工作人员收上来,选取有创意较好的,由主持人与大家分享。作为此次活动的最后,并由工作人员向现场分发棒棒糖。

⑤微电影观看寻找有关提升同学们幸福感的微电影两部,一部备用。在活动环节播放。

三活动后

1各负责人将场地整理干净。

2活动新闻稿活动照片

3活动总结

四活动经费预算

1中性笔10*1、5=15元

2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元

3矿泉水10瓶10元

4材料纸2元

5彩色纸片10元

6棒棒糖10*0、5=5元

7一次性纸杯5元总计:73元

活动策划 篇6

一、指导思想

以落实学校发展为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目的

通过开展以“感恩师德 祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀,使教职员工“以日新为荣”,让全体学生从思想上尊重教师,感谢师恩。

三、活动时间

20xx年9月3日——9月10日

四、活动组织

学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责:各班主任

(1) 各班出一期庆祝教师节的黑板报。负责人:各班主任

②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

(2)学校红领巾广播宣传:负责人:施安琪同学要求:播放歌颂教师的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

(3)学校标语宣传:负责人:谢佛逊

要求:①学校悬挂横幅:热烈庆祝第25个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月5日

(4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。

要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。

2、感谢师恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

(1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

(2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

(3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校宣传板上。

活动策划 篇7

活动时间: 4月5日晚上20:00—22:30(星期二)

活动费用: 不收取任何费用

活动地点: 三明梅园国际大酒店一楼“大堂吧”

活动流程:

一、入场(晚19:45—20:00):

到入口处领取相应号牌、“我的眼缘”卡及指定饮料,先按6男4女进行搭配,每10个人围成一桌,下10个人就围成另一桌,依此类推。期间穿插主持人致欢迎词及活动说明。

二、初相识——“破冰”游戏(20:00):

每张桌的男女嘉宾分2个阵营,以玩“锤子剪刀布”方式进行对垒,决出1男1女,由TA们稍后代表本桌进行比赛。

三、嘉宾才艺展示(20:10):

本次活动由美女主持人(市第一医院实习医生)肖丽琴展示“肚皮舞”(以后各期由嘉宾在活动前主动报名),充分调动大家尤其是女嘉宾参与活动的热情。

四、默契大考验(20:20)

1、“二人手”:由每桌胜出的1对男女嘉宾共N队同时参加,每队的1男1女各拿一根筷子,同时夹取乒乓球。五分钟内,夹得多者为胜,取前3名(即3对),每人获得1个小纪念品。

2、喂你花生米(20:30)

由主持人选取6对男女嘉宾,分二组进行接力赛,即将男嘉宾的右腿和女嘉宾的左腿绑在一起,然后再将男嘉宾右手与女嘉宾左手绑一起,听到哨声后一起从起跑线出发,到达5米外的终点,然后男嘉宾需要用筷子在放有花生米的碟子中夹5颗花生米喂给女嘉宾吃,吃完后,再回到起跑线,由另1队接力完成上述动作,最先完成的组合获胜,获胜的6人各获得1个小纪念品,落败6人各惩罚1小杯苦瓜汁。

3、月老牵红线(20:50)

由主持人选取5对男女嘉宾,准备5根红绳,每位男嘉宾各握1根,然后5根拧一起中间打个活结,5名女嘉宾任选1根,打开结,同条线的为一对搭档。场上准备9张塑料椅,让大家背对着绕椅子转,主持人吹哨喊停的时候,立即抢凳子,哪队搭档中有1人没抢到就一起淘汰出局,游戏继续,再减少2张凳子,由此类推,最后获胜的1对男女获得1对“情侣杯”。

再选5对男女进行另一轮比赛——————直到从未参与游戏的女嘉宾少于5人,该游戏结束。

4、表演“蛙跳”步(21:30):落单、未有机会成对参与游戏的“剩男剩女”分2队,流水作业,表演“蛙跳”步,各2步。

五、抽幸运奖与最佳参与奖(21:40):

由2名工作人员与大家一起微信“摇一摇”,摇出2名幸运奖。由美女主持人肖丽琴与大家一起微信“摇一摇”,摇出1名最佳参与奖。

六、“高谈阔论”(机动时间):

主持人引导大家就“旅游”或“美食”主题谈天说地。

晚21:40分左右,活动圆满结束。

温馨提示:

1、各位嘉宾在活动期间可根据自己的“眼缘”,将中意的异性号写在卡片纸上,离场时连同号牌交给工作人员。我们将在活动后2天内通过公众号和微信圈公布每位嘉宾中意的异性号(指参加活动时的胸牌号)。

2、尊重他人,遵守游戏规则,请不要在活动现场索要联系方式

3、活动结束后,如果你发现中意的TA的“眼缘”中也有你时,请大胆通过我们向对方表示。

4、参加游戏者,可简单介绍自己(内容仅限:我叫**,从事**行业)。

学校网络安全知识竞赛活动方案

为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我整理的学校网络安全知识竞赛活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校网络安全知识竞赛活动方案1

为在我院学生中普及信息安全知识,增强信息安全技能,提高网络素养,促进山东警察学院网络安全教学水平的整体提高,培养高素质的应用型、复合型公安人才,教务处和公共基础部决定联合举办第二届“山东警察学院信息安全知识与技能竞赛”活动,特制定方案如下:

一、组织领导

大赛活动由教务处和公共基础部主办,计算机教研室承办。

二、报名方式

第二届“山东警察学院信息安全知识与技能竞赛”参赛对象为12级、13级及14级在校学员,自愿报名参加。(网上报名方式见附录一)

网上报名时间:3月28日8:00-4月6日17:00

三、比赛方式及内容

1、比赛方式:

初赛:机试

决赛:机试

2、比赛内容:

信息技术基础知识、网络技术基础、信息安全技术及管理知识。(具体见附录二)

3、比赛题型:

初赛:选择题

决赛:技能题

四、奖励办法

根据竞赛成绩,设置一、二、三等奖给予奖励。

学校网络安全知识竞赛活动方案2

为深入开展《网络安全法》普法宣传教育,增强在校学生网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境,根据《教育部思政司关于开展2022年国家网络安全宣传周校园日活动的通知》、省委网信办关于做好国家网络安全宣传周活动有关文件以及湖南省教育系统网络安全宣传周“校园日”活动有关事项通知要求精神以及《郴州职业技术学院网络安全宣传周活动实施方案的通知》要求,我院决定举办2022年“科创杯”网络安全知识竞赛活动。现将竞赛方案通知如下:

一、竞赛时间

预赛时间:2022年9月14日至9月19日

决赛时间:2022年9月20日晚上7:30

二、活动主题

网络安全为人民,网络安全靠人民

“绿色上网,从我做起”

三、参赛对象

所有在校学生均可自愿免费参赛

四、竞赛内容

习近平总书记有关网络安全的重要讲话、《中华人民共和国网络安全法》以及网络与信息安全操作知识。

五、竞赛安排

本次竞赛采取院级赛(初赛)和校级赛(决赛)结合的方式进行,时间及具体安排如下:

(1)9月14——9月19日由各院系组织初赛,初赛形式由院系自行决定,并推荐6名初赛优异成绩者参加校级赛,9月19日前将《网络安全知识竞赛决赛参赛表》(附件1)及活动佐证材料发至邮箱czzyxx3385@126.com。

(2)校级赛(决赛)采取闭卷的方式进行,时间暂定9月20日晚上7:30,地点阶梯教室712,由院系推荐的学生参加校级赛(决赛),竞赛结果向全体学生公布,成绩优异者推荐参加全国网络安全知识竞赛。

六、竞赛奖励及评奖办法

本次竞赛按照答题得分由高到低排序选取获奖者。校级赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,分别奖励200、100、60元/人,并颁发获奖证书。

各院系要高度重视网络安全宣传活动,按活动方案认真组织到位。为更好地支持院系开展初赛,信息中心提供了“网络与信息安全知识练习题库”(见附件2)。

为更好地宣传网络与信息安全知识,各院系自行组卷举行初赛,以达到“以竞赛促学习、以训练促推广”的实效,全面提高广大学生的网络与信息安全意识。

学校网络安全知识竞赛活动方案3

一、 竞赛宗旨

本次“西普杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才,体现价值,普及安全意识,聚焦问题”的目标,培养学生的创新意识与团队合作精神,普及信息安全知识,增强学生信息安全意识,展示我校教学成果和学生风采。

二、 组织单位

主办单位:宁夏大学信息工程学院

协办单位:北京西普阳光教育科技股份有限公司

宁夏公安厅网络安全保卫总队

三、 竞赛时间

(一)报名时间

报名时间20XX年9月15日-9月20日

(二)比赛时间

竞赛时间20XX年9月27日13点30分

(三)竞赛内容概要

“西普杯”宁夏大学信息安全知识竞赛为校内大赛,竞赛题目内容涵盖知识面广泛,以下说明仅供参考,具体以当日竞赛内容为准:

1、基础考核类题目主要为理论题,涉及了信息安全原理的大部分领域,包含但不仅限于:嗅探、扫描、密码算法、防火墙、IDS、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识;要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的基础理论知识。

2、CTF技能考核类题目为单项解题模式,内容领域涉及:web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的深入理解。

四、竞赛方式

1、采用集中竞赛的办法,在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目;参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。

2、竞赛题目分为基础考核、CTF技能考核两大类,其中:

基础考核类40小题

CTF技能考核类10小题,每题分值依题目难度而不同.

3、竞赛时间为2.5小时,具体如下:

比赛开始时间为:

13:30开放基础考核类题目,学生只能答基础类考核题目。

14:30开放CTF技能考核类题目,学生可以继续答基础类考核题目,并可以分工开始答CTF技能考核类题目。

14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答CTF技能考核类题目。

16:00结束比赛。

五、竞赛试题

本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的'命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要求,在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准,结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。

六、 奖项设定

本次比赛设团体奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀个人奖1名;

2.奖励标准

获奖队伍和个人,获得证书和相应奖品

奖品:

一等奖发放价值300元奖品/人

二等奖发放价值100元奖品/人

三等奖发放价值50元奖品/人

个人优秀奖发放价值500元奖品

学校网络安全知识竞赛活动方案4

一、 指导思想:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入落实全国,全省及全州网络安全和信息化工作会议精神,广泛开展网络安全宣传教育活动。为大力普及网络安全知识,增强我院学生网络安全意识和基本防护技能,推动形成网络安全人人参与、人人有责、人人关注的良好网络空间和社会氛围,我们今天在这里隆重举行“网络安全知识竞赛”活动。

二、 竞赛主题:

《网络安全知识竞赛》

三、 竞赛时间:

20XX.5.30星期四下午3:00

四、竞赛地址:

博知楼五楼报告厅

五、主承办单位:

主办单位: 临夏现代职业学院

承办单位:团委、信息工程系

六、参赛对象及参赛形式

1、参赛对象:信息工程系学生

2、参赛形式:3人一组

①竞赛形式:

比赛共有三个环节,分别为必答题、抢答题和PK题,各参赛队基本分值为100分。

第一轮必答题竞赛规则:

1,必答题由各参赛队从题库中抽取一套作答,共有六道题,每题十分,答对加十分,答错不扣分。分别由各代表队1、2、3号选手作答,每个选手回答两题。

2,每道答题时间为30秒,需在15秒内开始答题,超过时间不得分。

3,选手作答时,其他队员和观众不可提示或补充。

第二轮抢答题规则,本轮抢答题由单选题和多选题共同构成:

1,抢答题共5题,答对加十分,答错扣十分;

2,在主持人读题完毕,宣布“开始抢答”后,各参赛队方可按响抢答题,否则视为犯规,进行重新抢答,犯规扣十分;

3,每道答题时间为30秒,需在15秒内开始答题,超过时间不得分。

4,选手作答时,其他队员和观众不可提示或补充。

第三轮PK题规则,由分值相同的参赛队进行PK决出最后的名次,由双方对对方选题,回答正确加十分,回答错误扣十分。

七、 竞赛基本规则:

1.竞赛人员和现场观众必须将手机设置在静音或关闭状态,现场观众必须自觉维护现场秩序,不得随意走动,大声喧哗,必要是给参赛选手加油助威。

2.参赛选手不得携带资料入场,更不得借助网络工具查询,答题确定后要说“回答完毕”。之后不得再补充或者更改。

3.各队的编号由抽签决定,各队按照编号入座,各队也可给自己的队伍起一个队名与口号,让队名来增加自己队的气势。观众加油助威时,也可喊出口号来给该队加油助威。

八、工作人员安排:

1.主持人:由团委选拔

2.舞台布置:学生会(电子系)

3.摄影:刘维平

4.操作抢答器:大学生艺术团

5.计时:谢强菊、文体部

6.协调人员:勤工助学中心、自律委员会

7.后台协调:公关部、电视台

8.音响:潘鹏

9.试题设置组:马明、马媛、王涛

10.忠裁组:马明及信息工程系教师

学校网络安全知识竞赛活动方案5

双减里面有试点,那别的地方就不用双减了是吗?

并不是这样,双减政策是全国要推广的,只是一般新的政策出来,会先在某些地方先进行试点推行。

“双减”首批试点的城市有北京市、上海市、沈阳市、广州市、成都市、郑州市、长治市、威海市、南通市。

但是陆续的各个省市都有推出相关政策,比如:

北京市

2021年8月18日,中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅印发《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的通知。

2021年8月25日,在北京市人民政府新闻办公室举行的北京市教育“双减”工作新闻发布会上,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,新的学期,北京市将大面积、大比例推进干部教师的轮岗。

2021年8月31日,北京市人民政府新闻办公室举行北京市教育“双减”工作第三场新闻发布会,北京市教委:不要求家长检查批改作业,不要求学生自己批改作业。

上海市

2021年8月25日,为全面落实“双减”工作部署,上海市教委出台继续加强作业管理、升级课后服务、促进优秀教师流动等多项举措,强化学校教育主阵地作用,促进学生全面发展、健康成长。按照“学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖”原则,上海新学期义务教育课后服务将推行“5+2”模式,即每周5个工作日,每天至少2小时,结束时间与当地正常下班时间相衔接。

成都市

2021年8月,成都市教育局印发通知,开启了“双减”试点校外培训机构治理工作督办暨专项整治“回头看”行动。

内蒙古

2021年8月,内蒙古自治区教育厅设置校外教育培训监管处,推动“双减”工作落地落实。

广西

2021年8月6日,广西壮族自治区教育厅印发《关于规范学科类校外培训机构管理的通知》,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。

宁夏

2021年8月10日至10月10日,宁夏自治区教育厅等九部门将联合开展“全区校外培训机构专项治理”。治理范围面向中小学学生和3至6岁学龄前儿童的学科类和非学科类培训机构,重点治理证照登记、培训行为、师资队伍、收费管理、广告管控和安全隐患6个方面的20项内容。

浙江

2021年8月,浙江省教育厅办公室转发教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知。并要求各地对辖区内义务教育阶段校外培训机构按学科类和非学科类进行分类排查统计,并及时录入浙江省教育政务服务网民办学校审批平台。对义务教育阶段学科类培训机构,按照中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》加强日常监管。对非学科类培训机构,严禁从事学科培训。

湖南

2021年9月13日下午,省长毛伟明主持召开省政府常务会议,会议原则通过《湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案(送审稿)》。会议指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,提高学校教学质量,规范校外培训机构,维护教学培训秩序,切实把“双减”工作抓实抓细抓到位,确保改革稳妥有序实施。

河南

2021年9月26日至29日,河南省十三届人大常委会第二十七次会议召开,《河南省教育督导条例(草案)》提请会议一审,提出河南省县级以上人民政府应当加强对教育督导工作的领导,设立教育督导委员会作为教育督导机构,统筹协调本行政区域内的教育督导工作。

云南

2021年9月,中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》并发出通知,要求全省各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

天津

2021年10月,天津市教委、市民政局和市市场监管委联合下发《关于做好面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构相关工作的通知》,明确提出向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构可以选择依规登记为非营利性机构,继续开展义务教育阶段学科类培训活动。

慢慢的全国都会推行的,具体看各省市的政策了

宁夏回族自治区教育督导条例

第一条 为了加强教育督导工作,促进教育事业的发展,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规的规定,结合自治区实际,制定本条例。第二条 本条例所称教育督导,是指县级以上人民政府依法对本行政区域内的教育工作及有关工作进行监督、检查、评估、指导的活动。第三条 教育督导机构对本行政区域内各级各类学校和其他教育机构的教育、教学情况以及同级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门(以下统称被督导单位)履行教育职责的情况进行教育督导,适用本条例。

本条例所称各级各类学校,是指幼儿园、普通中小学、中等专业学校、职业学校、技工学校、成人学校、高等学校、特殊教育学校。

本条例所称其他教育机构,是指青少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。第四条 教育督导机构开展教育督导工作,应当以教育法律、法规为依据,坚持实事求是、客观公正的原则。第五条 县级以上人民政府应当设立教育督导机构。

各级教育督导机构是本级人民政府履行教育督导职能的专门机构,负责本行政区域内的教育督导工作,并接受上级教育督导机构的业务指导。第六条 县级以上人民政府应当根据教育督导机构的职责和任务,配备教育督导人员,保障办公条件和督导经费。第七条 教育督导人员包括教育督导机构负责人、专职督学和兼职督学。

教育督导机构负责人由同级人民政府任免;专职督学和兼职督学由同级人民政府聘任。

县级以上人民政府可以聘请特聘教育督学。特聘教育督学、兼职督学和专职督学享有同样的职权。第八条 教育督导人员应当具备下列条件:

(一)坚持党的基本路线,热爱社会主义教育事业;

(二)熟悉教育法律、法规和方针、政策,有较高的理论水平和实际工作能力;

(三)具有大学本科以上学历或者高级专业技术职务,有七年以上教育工作经历;

(四)坚持原则、作风正派、办事公道、身体健康。第九条 教育督导机构的职责:

(一)制定并实施本级教育督导规划和计划,指导下级教育督导工作;

(二)对本级人民政府有关部门和下级人民政府及其有关部门贯彻执行教育法律、法规、方针、政策和履行教育职责的情况进行监督、检查;

(三)对本行政区域内的义务教育、基础教育、职业教育、成人教育、高等教育和特殊教育等工作进行指导、检查、评估、验收、复查;

(四)对本行政区域内的各级各类学校和其他教育机构的素质教育工作、教育质量和办学水平进行检查、评估;

(五)对教育工作中的重大问题进行调查研究,并向本级人民政府报告情况,提出建议;

(六)组织督学进行培训、进修,开展教育督导科学研究和信息交流,总结推广教育督导经验;

(七)办理本级人民政府和上级教育督导机构交办的其他事项。第十条 教育督导机构应当加强对民族教育工作的督导,促进民族教育事业的发展。

教育督导机构应当加强对农村教育工作的督导,促进农村各级各类教育协调发展。第十一条 教育督导分为综合督导、专项督导和随访督导。

综合督导是指教育督导机构对被督导单位的教育工作进行全面的监督、检查、评估、指导。

专项督导是指教育督导机构对被督导单位的局部的、单方面的教育工作进行监督、检查、评估、指导。

随访督导是指教育督导机构不定期地到被督导单位了解情况,检查工作,或者对综合督导、专项督导后的督导效果进行调查、指导。第十二条 教育督导机构应当依照下列规定实施综合督导和专项督导:

(一)确定教育督导内容,制定教育督导方案,并通知被督导单位;

(二)指导被督导单位进行自查自评,写出自查自评报告;

(三)对被督导单位进行督导评估或者检查;

(四)向被督导单位提出督导意见或者建议,通报督导结果,发出书面督导结论。

教育督导机构实施综合督导活动前,应当报同级人民政府同意。第十三条 经教育督导机构指派,教育督导人员两人以上可以进行随访督导。随访督导结束后,教育督导人员应当向教育督导机构提交督导报告。第十四条 教育督导可以采取下列方式:

(一)听取情况汇报;

(二)查阅有关文件、档案、资料;

(三)参加有关会议和教育、教学活动;

(四)召开座谈会;

(五)进行问卷调查和测试;

(六)进行现场调查,核实有关情况;

(七)进行综合测评;

(八)其他适当的方式。

宁夏学校推广方案的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于宁夏校园治理实施方案、宁夏学校推广方案的信息别忘了在本站信途科技进行查找。

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